Vision der Schule
Leitbild
Die Kinder erleben sich in ihren Lernprozessen als gestaltungsfreudige Menschen.
Die Kinder sind vorbereitet, ihr Berufs- und Privatleben erfolgreich zu gestalten und gesellschaftlichen Veränderungen konstruktiv zu begegnen.
Wir pflegen auf allen Ebenen – Mensch, Natur und Umwelt – eine achtsame, das Individuum und die Gemeinschaft fördernde Beziehungskultur.
Schulführung
Ziele wirken sinnstiftend und erhöhen die Bereitschaft zu bestmöglicher Leistung bei den Mitarbeitenden und den Kindern. Darüber hinaus stellen sie sicher, dass alle Beteiligten sich in die gleiche Richtung bewegen.
Deshalb sorgt die Schulleitung für inspirierende und anspruchsvolle Mittel- und Langfristziele. Dabei lässt sie den Lehrpersonen möglichst grosse Entscheidungsfreiräume und zieht sie, wenn immer möglich, in die Beschlüsse mit ein.
Die Schule ist dem raschen technologischen und gesellschaftlichen Wandel ausgesetzt. Deshalb bildet sich die Schulleitung laufend weiter und initiiert und steuert die Unterrichts- und Personalentwicklung als wesentlichen Teil der Schulentwicklung.
Schulorganisation
In einer hilfreich organisierten Schule bleibt der Fokus bei allen Mitarbeitenden auf dem Kerngeschäft.
Dazu gehört eine geregelte Schuladministration, die Klarheit schafft. Deshalb sorgt die Schulleitung mit der Schulsekretariat für reibungslos funktionierende administrative Abläufe.
Weiter erleichtern sinnvolle Strukturen und standardisierte Prozesse die tägliche Arbeit und unterstützen das ökonomische Funktionieren des Schulbetriebs. Deshalb regeln wir die verschiedenen Arbeitsgefäse, wiederkehrende Arbeiten und deren Zuständigkeiten.
Arbeitsfeld Schule
Als wirkungsvolles Team können wir auf genügend Ressourcen und Erfahrungen zurückgreifen, die uns ermöglichen, die Zukunft der Schule zu gestalten. Deshalb arbeiten wir in unterschiedlichen Teams, pflegen einen wertschätzenden Austausch und anerkennen gegenseitig den Wert unserer Arbeit.
Die Selbstwirksamkeit ist bei der Arbeit für die Freude und Motivation aller Mitarbeitenden entscheidend. Deshalb legen wir Wert auf möglichst grosse Gestaltungsfreiheit.
Unsere Gesundheit (körperlich, seelisch, geistig) erhöht die Wirksamkeit im Team.
Deshalb achten wir auf einen sorgsamen Umgang mit unseren persönlichen Ressourcen.
Lebensraum Schule und Klassen
Diversität vergrössert den Erlebensraum und Lernen geschieht wirksam in der Gemeinschaft.
Deshalb nehmen wir uns in unserer Verschiedenheit bewusst wahr und wirken als Gemeinschaft.
Kinder entfalten ihr Potenzial, wenn sie gleichwertig behandelt werden.
Deshalb pflegen wir einen wertschätzenden Umgang.
Unterschiedliche Meinungen stellen eine Chance dar, um uns weiterzuentwickeln.
Deshalb ist das Wohl aller ein Aspekt der Qualität des Unterrichts.
Lernen und Lehren
Erarbeitung im Schuljahr 2018/19
Kooperation mit Schulpartnern
Erarbeitung im Schuljahr 2018/19
Qualität
Erarbeitung im Schuljahr 2018/19
Aktuelles
Kontakte Kreisschule Arisdorf-Hersberg
Känelmattstrasse 31
4422 Arisdorf
061 811 28 59
Mattenhofweg 7
4422 Arisdorf
061 813 01 25
A
A
vorname.name@arisdorf.ch
Freitag, 17. Mai 2019; 2. Zyklus; 3. – 5. Klasse;
Diverse Daten: Siehe Aktivitäten der Schule.
Verteilung der neuen Stundenpläne Schuljahr 2019/2020: Montag, 27. Mai 2019; Kindergarten – 5. Klasse
Schulhaussingen und Verabschiedung der 6. Klasse: Freitag, 28. Juni 2019 um 10.30 Uhr; Primarschule 1. – 6. Klasse
- Veloparcour
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Freitag, 17. Mai 2019; 2. Zyklus; 3. – 5. Klasse;
- Sporttag
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Diverse Daten: Siehe Aktivitäten der Schule.
- neue Stundenpläne
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Verteilung der neuen Stundenpläne Schuljahr 2019/2020: Montag, 27. Mai 2019; Kindergarten – 5. Klasse
- Verabschiedung 6. Klasse
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Schulhaussingen und Verabschiedung der 6. Klasse: Freitag, 28. Juni 2019 um 10.30 Uhr; Primarschule 1. – 6. Klasse
